La capacidad que tiene cada persona de reflexionar en torno a los sonidos de su propia lengua, implica la manipulación deliberada de los sonidos del lenguaje, es decir, de las palabras, sílabas y fonemas. En este caso,consiste en la toma de conciencia que las frases u oraciones están compuestas por palabras.
A continuación tenéis acceso a dos actividades similares pero con diferente dificultad. Consiste en contar las palabras dentro de cada oración. Tenéis que "Iniciar presentación" para avanzar.
ACCEDER para 3º de E. Infantil y 1º y 2º de E. Primaria (orientativo)
ACCEDER a partir de 2º de E. Primaria (orientativo)
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